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中國實體企業實效的持續增長方案解決商
INFORMATION
聚焦課堂 | 遠大方略《人才梯隊》方案班深圳站開講
2021-11-17
2275

引言

 

企業要想基業長青,人才梯隊建設是繞不開的話題。雷軍創建小米時,75%的時間在選人。雖然招人很難,但必須找到對的人,才能夠達到打勝仗的目的。

 

“人”是組織能力的核心要素,但只說“人才”,人才還沒有實現組織化,只有“人才形成了梯隊”才是實現了人才的組織化,能夠進行自我新陳代謝,助力企業持續發展。人才梯隊的培養,關系到一個團隊能走多遠,以及能走多快。

 

為了幫助更多企業搭建人才梯隊,11月12日,遠大方略管理咨詢集團于深圳開設為期三天的《人才梯隊》方案班,本次課程特邀戰略系統顧問,人才工廠建設笨笨老師主講,同時遠大方略聯合創始人雷志軍老師對課程進行總結,來自各行業百余家企業家和核心高管參加了本次課程的學習。

 

01課堂現場——《人才梯隊》方案班

 

人才梯隊

所謂人才梯隊建設,就是當現在的人才正在發揮作用時,未雨綢繆地培養該批人才的接班人,做好人才儲備,當這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去。

 

11月12日《人才梯隊》課程由笨笨老師主講,老師首先從個人、團隊以及企業面臨的核心問題入手深入分析了問題背后的真實原因,以銷售為切入點,分析了從第一代到第五代不同銷售力呈現出的不同銷售結果,逐步推導出銷售不行是表象,層次不行才是真相的理論。

通過五代銷售力迭代的過程,闡釋了表面的問題或認知可能只是“假象”,要透過現象看本質,找到其根源才是“真”。課堂上笨笨老師結合形象生動的寓言故事,描繪了責任畫像,讓學員對人和事有了更精準的判斷,總結出所有的問題都不是個人問題,而是系統問題。

 

人的層次不同,格局不同,次第也就不同。笨笨老師刻畫了從一次第到九次第每個次第人才畫像,讓學員對每個次第人才所呈現出的特征一目了然。通過次第分析,同時也對應的找到了識別人才的方法,讓學員對各個崗位所需要人才類型了然于心,回到企業能夠輕松搭建人才梯隊。

拉姆·查蘭曾說:“將合適的人才安排到合適的崗位是任何一個領導都不應委托他人進行的工作。”對于企業而言,人才的識別,人才梯隊的搭建,不僅能盤點了現有崗位的任職情況,讓每個人才都發揮出自己的強項,也前瞻性地對未來人才的需求做好了準備。對員工而言,一方面幫助明確個人發展目標,下一個舞臺在哪里;另一方面通過給予肯定、相關培養措施,提升個人的關鍵能力和崗位績效。

 

經營企業中大家發現,很難通過一個點來解決一個企業的問題,都要比較全面、立體才能夠去解決這些問題?!度瞬盘蓐牎凡皇呛唵?ldquo;人才”的問題,是企業商業模式的問題、戰略的問題、盈利的問題甚至是發展規劃的問題,更深層次的可以引發,怎么看待自己人生的問題。課程意味深長,讓學員仔細揣摩、深思,從而領悟到經營企業的真諦。

 

晚上課程由遠大方略創始人雷志軍老師主講,雷老師結合輔導實體企業的豐富經驗,從創建企業的實際情況出發分析了企業需要建設人才梯隊的真正原因,讓學員對人才梯隊有了更進一步的認識。

兩位知名老師共同授課,以理論結合實際,從命運發展的道、法、術、器四個層面逐一解析,讓整個課程生動有趣,令學員熱情高漲?,F場高度互動,老師全方位輔導,針對獨特企業獨特問題,老師給出具體的人才培養計劃,解決獨特企業人才培養問題,讓各位學員收獲滿滿。

 

02課堂金句——《人才梯隊》方案班

人才梯隊建設是一個長期過程,必須與企業的人力資源戰略密切結合,與企業發展戰略和人才規劃保持一致,才能源源不斷地為企業輸送人才。人才梯隊精彩課程仍在持續進行,為了幫助大家更好的鞏固今天的學習內容,小編整理了今天老師講解的部分金句,希望給大家更多啟發。

 

課堂金句

01銷售不行是表相,層次不行才是真相。

02企業只有系統問題,沒有個人問題。

03企業遇到的所有難題都是表相,企業《人才梯隊》不行才是真相。

04企業要因人設崗而不是因崗設人。

05企業只允許團隊決策,不允許個人決策。

06假我的人要改變別人,本性的人要重建系統。

07次第畫像=定位+需求+能力。

 

03下期預告——《2022從戰略到執行》精品課

 

企業戰略可以幫助企業指引長遠發展方向,明確發展目標,指明發展點,并確定企業需要的發展能力。2021年11月26-28日遠大方略將于東莞萬江慕思酒店舉辦《2022從戰略到執行-解碼華為戰略落地系統》精品課,此次課程特邀擁有18年華為戰略規劃、銷售、競爭等多崗位實戰經驗的原華為海外國家企業業務總經理楊?老師主講,全面梳理從戰略制定到執行全流程工作,解決企業戰略問題,幫助企業走出戰略管理誤區。

 

解決企業問題

解決持續有效增長:增長多少?在哪增長?怎么增長?

清晰戰略路徑,提升營銷生產力、產品競爭力、組織活力

達成共識:企業上下統一目標、統一思想、統一方法、統一流程

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